Fent
una recerca per la web, intentant descobrir un poc més d'informació
sobre les Tic a les escoles, he trobat un petit article escrit per
un/a professor/a on explica des del seu punt de vista els avantatges
i inconveients de crear i conservar un blog. En realitat aquest
estava més adreçat a les escoles bressol, per això he fet alguns
canvis.
AVANTATGES
I DESAVANTATGES DE TENIR UN BLOG
Tenir
un blog a l'escola s'ha convertit en una cosa quasi imprescindible,
ja que és un excel·lent mitjà de comunicació entre els centres
educactius, els infants i les famílies.
Moltes
són les escoles, ja siguin de primària com de bressol que tenen un
bloc on poder explicar el seu dia a dia: les activitats que duen a
terme, exposicions de treballs, com organitzen el seu temps, en quins
programes estan implicades...
Els
avantatges de tenir un bloc són moltes; la facilitat de
comunicar-te, poder veure les diferents activitats que fan els
infants a través de imatges, l'emmagatzematge de les informacions,
la facilitat d'accedir a la informació desitjada, etc.
La
diversitat d'aplicacions permet a l'usuari del blog oferir informació
de diferents maneres; a través d'imatges, àlbums fotogràfics,
arxius d'audio, videos, etc.
Entre
els seus avantatges no ens hem d'oblidar de la possibilitat que ens
ofereixen els blocs de documentar processos en el sentit que no
únicament estem ensenyant com fan els infants una determinada
activitat, sinó que s'impregna aquesta mostra amb el valor i el
significat que atorguen les persones educadores a la realització de
les diferents activitats o propostes.
Cada
visita que les famílies fan al bloc de l'escola, van entenent,
construint, canviant el seu concepte d'infant, del que ha de fer
l'infant i com ha de fer-ho, a la vegada que s'apropen a la tasca que
duen a terme les persones educadores del centre i al seu projecte
educatiu.
Ara
bé, està clar que no tot són avantatges, també hi ha
inconvenients. I en aquest cas l'inconvenient és la feina que pot
ocasionar el manteniment d'un espai web a persones que no hi estan
avesades i que s'han de preparar i aprendre, o bé que fins i tot
estant preparades, han de trobar el moment de fer fotografies,
passar-les a l'ordinador, encetar un article nou, recordar com es fan
els enllaços, pensar a fer un arxiu d'àudio amb les cançons,
solucionar els problemes tècniques que es van trobant pel camí...
Cristina Bosch Amengual
